Fotos de trabalhos com leitura em sala de aula.

Dicas para trabalhar com leitura de livros

A cadeira do leitor: o professor terá permanentemente na sala, uma cadeira enfeitada como trono.O aluno senta nela à frente da turma, e comenta o livro lido.

Feira do livro: o professor promoverá, na escola, uma exposição dos livros lidos pelos alunos.Convidará outras turmas para que, durante o evento, possam apreciar as apresentações sobre os livros.

Repórter da leitura: o aluno escolhido para ser o repórter terá um microfone em mãos, confeccionado pela turma.O repórter entrevistará os alunos fazendo perguntas sobre o livro lido.O roteiro de perguntas pode ser construído e continuamente ampliado, de forma coletiva.

Contador de história: convidar pessoas leitoras da comunidade escolar para realizar a leitura de história para a turma.

Alô leitura: o professor dividirá a turma em duplas para que simulem uma ligação telefônica contando um ao outro o que entenderam do livro que leram.

Personagens da história: após a realização da leitura diaria com os alunos, o professor deverá fazer alguns questionamentos sobre os personagens da leitura.


Amigos professores...articular as várias possibilidades de trabalhar com as diferentes formas de organização da turma e com diferentes gêneros textuais faz com que o aluno se renda ao mundo da leitura.....Bom trabalho...............

Drica Pazoto

Para refletir...

Esses dias terminei um livro muito lindo entitulado como : Comer, Rezar, Amar da autora Gilbert, Elizabeth....Ela escreve em uma de suas páginas o seguinte parágrafo:

"No amor deseperado é sempre assim nós inventamos os personagens dos nossos parceiros, exigindo que eles sejam o que precisamos que sejam,e depois ficamos arrasados quando eles se recusam a desempenhar o papel que nós criamos."

Isso me fez refletir o quanto as vezes somos egoístas com nós mesmos....Pensamos nisso...

Dicas de ações para melhoria do aprendizado escolar

Trabalhar diariamente textos diferenciados para solucionar dificuldades de leitura e escrita.

Conscientizar os pais de sua importância no processo de ensino e aprendizagem.

Trabalhar com grupos proporcionando momentos de troca de experiências entre docentes.

Conscientizar o aluno a se tornar competente e capaz de produzir textos coerentes, coesos e eficazes.

Trabalhar a dificuldade do aluno utilizando-se de material concreto e lúdico.

Conscientizar os alunos de suas obrigações escolares.

Trabalhar atividades que estimulem a curiosidade, interesse e o prazer em aprender, dando novos significados a velhos conteúdos, usando sempre materiais didáticos.

Drica Pazoto

Para refletir....

O mais importante nesta vida é florecer onde Deus nos plantou.....

Autor desconhecido...

Drica Pazoto

Um pouco mais sobre a curiosidade

A curiosidade ganha espaço na sala de aula, quando a pergunta formulada pelo aluno é estimulada pelo professor.Isto não significa realmente que devamos reduzir a atividade docente em nome da defesa da curiosidade necessária, no simples, vai-e-vem de perguntas e respostas, que burocraticamente se esterilizam.O fundamental é que professor e alunos saibam que a postura deles, do professor e dos alunos é dialógica, aberta, curiosa, indagadora e não apassivada, enquanto fala ou enquanto ouve. O que importa é que professor e alunos se assumam epistemologicamente curiosos.

Texto extraído e adptado do livro Pedagogia da Autonomia Saberes necessários à prática educativa Paulo Freire Ed. Paz e Terra.

Amigas educadoras tenho este texto na íntegra de um estudo realizado em uma capacitação para professores da Rede Municipal da qual trabalho...se tiver interesse deixe comentários...

Drica Pazoto